Новости

Создатели Контента стали призерами? И вошли в ТОП-4 на Региональном этапе «Медиа Притяжение» Вот и завершился Региональный этап Всероссийского проекта Движения Первых «Медиа притяжение». Районная команда «Создатели Контента» с гордостью сообщает о нашем успешном выступлении Мы прошли сложный отборочный этап, где соревновались 50 команд со всей республики, и вошли в число 15 финалистов! ?По итогам упорной борьбы в финале мы заняли почетное 4 место Мы очень рады этому результату и благодарим всех, кто поддерживал нас на этом пути? Это отличная мотивация для дальнейшего развития и достижения новых вершин! #СоздателиКонтента #МедиаПритяжение #первые03

Всероссийский проект «Навигаторы детства» Республики Бурятия в рамках трека «Хранитель исторической памяти» запустил конкурс «Семейная память: страницы Великой Отечественной войны» — твой вклад в историю! В рамках трека в лицее прошла трогательная акция «Лоскутное знамя Победы». Ученики и их родители создали символическое знамя из отдельных лоскутков ткани, каждый из которых стал частичкой благодарности и памяти о великом подвиге народа в годы Великой Отечественной войны. На лоскутках ребята писали имена своих героических прадедов, рисовали символы мира, Победы и патриотизма. Все фрагменты были сшиты в одно большое полотно — единый знак нашей общей истории и гордости. «Лоскутное знамя Победы» стало не только творческим проектом, но и настоящим уроком памяти, сплотившим учеников всех классов.

? Сегодня мы рассказываем об одной из важнейших страниц нашей истории. 27 января 1944 года Ленинград освободился от блокады. Даже в самые тяжелые времена школы города продолжали работать, сохраняя для детей возможность учиться и жить. Мы собрали 5 фактов о том, как работали школы во время блокады: - 39 школ продолжали работать даже в самый тяжелый период зимы 1941–1942 годов. Занятия проходили в школах, подвалах и бомбоубежищах. - Более 30 тысяч учеников ходили на занятия в осажденном Ленинграде. Учителя готовили два плана уроков: для обычных занятий и на случай бомбежки. - Учителя и школьники заготавливали дрова, привозили воду, тушили зажигательные бомбы и помогали убирать город. - Большинство учащихся были младших классов, так как подростки работали на заводах и фабриках — 70 % детей трудились на оборонных предприятиях. - Уроки длились всего 20–25 минут, проводились 2–3 дня в неделю и включали только основные предметы. Историю важно знать, чтобы помнить о стойкости и мужестве людей того времени. Читайте сами и расскажите детям! Оценили 5 человек Показать список поделившихся

Сегодня в лицее прошла акция памяти «Блокадный хлеб». 27 января наша страна отмечает одну из самых значимых дат в истории Великой Отечественной войны — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день, 27 января 1944 года, была полностью снята блокада города на Неве, которая продолжалась 872 дня. Блокада Ленинграда стала символом стойкости и мужества людей, способных вынести любые испытания ради свободы и независимости своей Родины. Активисты школьного самоуправления: Юсупова Саша, Цыренова Анжела, Прокопьева Полина, Рахимова Лена, Гынденова Таня, Вербенко Миша, Вставский Максим, Вишняков Миша совместно с заместителем директора по ВР Натальей Петровной Пензиной и советником директора по ВР Натальей Сергеевной Калашниковой провели акцию «Блокадный хлеб» Учащиеся узнали о героическом сопротивлении наших войск под Ленинградом, о тяготах жизни в осажденном городе: голоде, холоде и бомбардировках. Школьники осознали, какой ценой была достигнута победа над фашизмом, и как важно помнить о тех событиях, чтобы они никогда не повторились вновь. Ключевым символом акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба на человека в день была установлена в самый трудный период для Ленинграда. «Блокадный хлеб — это символ, это наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, память о мужестве и стойкости ленинградцев. Я считаю, что мы должны об этом говорить, мы должны об этом помнить, мы должны помнить своих предков, их подвиги и ценить то, что имеем сейчас», - поделилась своим мнением Саша Юсупова, ученица 8 класса.

В лицее в прошла акция «Оазис настольных игр» Кажется, что жизнь без интернета невозможна, но Международный день без интернета напоминает нам, что это не так. В преддверии этого дня Советник директора выступила на совете старшеклассников с предложением провести перемены без смартфона, заменив его на увлекательные настольные игры. Ребята идею поддержали, донесли информацию до одноклассников и классных руководителей. Старт настольным играм на переменах дали ученики 8 а класса совместно со своим классным руководителем. 23 января на большой перемене во всех классах прошла акция «Оазис настольных игр», во время которой ребята играли в различные игры вместе со своими классными руководителями. Школьникам понравилось это мероприятие, они стали играть и на других переменах. «Ценность этого формата не только в том, что ребята оторвались от телефонов, но и в том, между нами и учениками было неформальное общение, мы знакомили друг друга со своими любимыми настольными играми, шутили, разговаривали», - делится впечатлениями Надежда Игоревна Зубарева, классный руководитель 8 «а» класса. День прошёл в атмосфере радости, вдохновения и дружбы. Акция подарила детям и учителям положительные эмоции и показала, что мир за пределами интернета полон интересных возможностей. Ребята оставили некоторые игры в школе, планируют продолжать играть на переменах.